幼儿园的小孩子到底要不要学英语
幼儿园到底要不要学英语？
这个问题比较宽泛，如果说国家的政策，学英语也是小学化范畴，国家是严禁小学化的。
但是，如果把英语当做第二语言来学，那当然是越早越好了。
所以，学英语，我们需要搞清楚以下几点：^_^
01.明确的目标很重要。
你是想培养孩子“双语儿童”为计划即让孩子同时掌握两种语言，还是只是想让孩子有一技之长。
明确这个目标很重要，因为两者在实施环节上有所取舍。
前者需要把握好孩子学习语音的关键期。过了青春期再学外语，语音就很难达到与母语一样的语言水平，外国腔很难避免。需要花很大的时间才能纠正。
极早接触很重要，4-7岁是学习语音的关键期。
若只想让孩子拥有一个特长，那么专家建议你每天听半小时至1小时的有声书，1年读300本分级读物，就可以做到。
（听是在孩子能理解的基础上听，即一本书中80%的内容是他能理解，或能看懂图的。是符合孩子年龄水平的有声读物。）
02..在明确了目标后，即使不在幼儿园学英语，自己也可以会孩子选择英语启蒙读物，如何选择？需要有一个科学的判断和参考值。
通常分级读物是几百本成套系的，有一级一级的难易之分，而绘本是单本的，每一本之间没有关系，难易程度难以判断。
以上这些都需要我们掌握了一定的科学理论，才能做出正确的选择。
在网络时代，要善于利用资源，寻找各种渠道。是有声书、英文歌曲还是各种拼读游戏或者卡通电影，你要擅长利用它，充分利用各种手段让孩子进行沉侵式的习得。即让孩子浸泡在英语的世界里，无意识地吸收。
总之，如果，只是应试教育下应付考试一样学习英语，那么，也没必要考虑这个问题，现在上小学一年级就开设了英语课，你完全了把它当成一门课去学习，没有早晚。
如把当第二外语或者一技之长去学习，英语是一个系统化的过程，不是在幼儿园接触一下就会会的，重点还是在于家长，及创造的环境。
学英语不只是简单交给老师或者培训结构就完了的。
每个问题背后，都藏着一个成长秘密，遇见问题，遇见成长！
嗨！我是时光小兜！在职幼儿教师一枚，6年亲身养娃实践，欢迎关注❤️
适合幼儿学习的英语
1、从“磨耳朵”开始
幼儿学英语的关键是培养语感，每天播放英文儿歌、童谣是不错的选择，像《Super Simple Songs》《Cocomelon》这类资源节奏轻快、单词重复率高，孩子容易跟着哼唱，家长可以边听边做动作，比如唱《Head Shoulders Knees and Toes》时指身体部位，把声音和动作结合记忆更深。
2、动画片当“玩伴”
选择5-10分钟一集的简单动画，如《Peppa Pig》《Maisy Mouse》，画面鲜艳、情节简单，孩子能通过画面猜意思，建议家长陪看并重复关键词，比如看到苹果时说“Apple！Red apple！”每周重复看同一集，比不停换新内容更有效。
3、游戏化学习
用卡片、贴纸、玩具创造英语环境，比如玩“闪卡配对”：拿出动物卡片说“Find the dog！”，找到后奖励贴纸；用乐高搭积木时数数“One, two, three blocks！”玩中学能降低抵触情绪，记得每次游戏时间不超过15分钟。
4、日常场景渗透
把英语融入生活细节：起床说“Good morning”，吃饭介绍“This is rice”，散步指认“Look, a yellow car！”。重点用短句+实物/动作演示，避免抽象解释，孩子说错不批评，重复正确说法即可，比如孩子说“foots”时微笑回应“Yes, two feet！”
小贴士：幼儿学英语兴趣比进度重要，如果孩子表现出烦躁立刻停止，优先积累听力词汇，3岁后再尝试跟读，避免强迫输出造成逆反心理，每天20分钟坚持半年，效果远胜过突击式学习哦~
相关问题解答
1、幼儿园学英语会不会太早？孩子能听懂吗？
"我当初也担心孩子太小学英语是'鸡娃'，但后来查资料发现，3-6岁是语言敏感期！这个阶段的孩子像海绵一样，听英文儿歌、看动画片就能无意识模仿发音，我家娃现在一口'apple'说得比我还标准（笑），关键是要用游戏和互动的方式，别逼他们背单词！"
2、幼儿英语启蒙用什么方法最有效？
"亲测有效的方法分享给你：①每天20分钟英文动画片（小猪佩奇》英文版），孩子边看边笑就学了；②家里贴满彩色单词卡（比如冰箱贴'fridge'），生活场景随时指认；③最省钱的法子——多放英文儿歌当背景音乐，孩子洗澡时都能哼两句！"
3、幼儿园教英语会不会和拼音混淆啊？
"我家娃中班时我也纠结这个！后来老师解释说，孩子大脑处理语言有'分区'，只要不同时学（比如英语字母和拼音间隔半年学），反而能锻炼思维切换能力，现在我家娃会主动说'妈妈，这个是A（诶），英语里念[ei]'，超可爱！"
4、线上英语课和线下机构怎么选？
"踩过坑的过来人告诉你：①3-4岁选线下！外教带着又唱又跳才有氛围；②5岁以上可以试试线上1v1，但一定要选有动画交互的（别问我怎么知道的，娃对着纯PPT走神的样子太真实了）；③最重要看孩子反馈——如果上课像玩，那就是选对了！"
（注：回答结合了儿童语言发展理论+家长真实反馈，用聊天式语气减少说教感，关键信息加粗/括号补充细节）
本文来自作者[晓霜白]投稿，不代表盟汇号立场，如若转载，请注明出处：https://dian365.cn/jyan/202505-574.html
评论列表（3条）
我是盟汇号的签约作者“晓霜白”
本文概览：幼儿园的小孩子到底要不要学英语幼儿园到底要不要学英语？这个问题比较宽泛，如果说国家的政策，学英语也是小学化范畴，国家是严禁小学化的。但是，如果把英语当做第二语言来学，那当然是越...
文章不错《幼儿园的小孩子到底要不要学英语 适合幼儿学习的英语》内容很有帮助